Les étudiants de l’Universidad Regional Autonoma de los Andes (Uniandes) ont participé à plusieurs visites éducatives dans les provinces de Morona Santiago et Pastaza pour découvrir des modèles agroécologiques et des initiatives de tourisme communautaire dans la région.

Ces visites ont offert aux étudiants une expérience directe des modèles durables qui transforment les communautés locales, tout en enrichissant leur apprentissage et en soutenant le développement de ces initiatives.

  • Fermes de Pitaya à Palora, Morona Santiago. Les étudiants ont visité des fermes productrices de pitaya et une station d’emballage dans le canton de Palora, où ils ont appris les techniques agroécologiques utilisées pour cultiver et emballer ce fruit.
  • Tourisme communautaire à la Communauté San Pedro, Pastaza. Dans le canton de Pastaza, les étudiants ont découvert la communauté indigène de San Pedro et l’initiative Lisan Wasi, qui promeut le tourisme communautaire en offrant une immersion culturelle dans la région.
  • Association “Sinchi Warmi” à Puerto Santa Ana, Pastaza. Les étudiants ont visité l’Association Agricole de Femmes “Sinchi Warmi” à Puerto Santa Ana, où les femmes cultivent de manière agroécologique, favorisant l’autonomisation des femmes et la durabilité.
  • Ferme agroécologique Saquifrancia à Pastaza. À Pastaza, ils ont également visité la ferme agroécologique Saquifrancia, un exemple de pratiques durables préservant la biodiversité et soutenant la sécurité alimentaire locale.
  • Jardins Ethnobotaniques RunaSer et Omaere. Les étudiants ont exploré le Jardin Ethnobotanique RunaSer, situé au km 37 de la route de Macas, ainsi que le Jardin Ethnobotanique Omaere à Puyo, où ils ont découvert la flore locale et son utilisation traditionnelle.
  • Ferme agroécologique à Santa Clara, Pastaza. Dans la communauté de Wagrayaku, canton de Santa Clara, les étudiants ont visité une ferme cultivant de la pomme de terre chinoise avec des bio-intrants faits maison, une pratique agroécologique durable.