Le 19 mars, François Laurent a rencontré une équipe d’enseignants-chercheurs de l’Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), basé à Tabatinga, au cœur de l’Amazonie brésilienne. Cette rencontre s’inscrit dans une démarche de dissémination du projet ICOOPEB, visant à faire connaître ses outils, ses approches et à initier de nouvelles collaborations internationales.
À cette occasion, les dispositifs développés dans le cadre d’ICOOPEB ont été प्रस्तुतés, mettant en lumière leur potentiel d’adaptation à des contextes territoriaux spécifiques, notamment en milieu amazonien. Les échanges ont permis d’identifier des convergences fortes autour de thématiques communes et de poser les bases de futurs partenariats.
L’équipe du campus de Tabatinga se distingue par son approche multidisciplinaire et son engagement dans des domaines clés tels que l’agriculture familiale, la souveraineté alimentaire et l’économie circulaire. Elle intervient dans une région particulièrement isolée, à la biodiversité exceptionnelle, dont les dynamiques naturelles sont profondément influencées par les crues saisonnières du fleuve, qui inondent de vastes surfaces plusieurs mois par an.
Les chercheurs de l’IFAM mènent également des actions de développement au sein de Belém do Solimões, la plus grande communauté amérindienne du Brésil, en étroite collaboration avec les populations locales. Cette démarche favorise une co-construction des savoirs et une valorisation des pratiques traditionnelles.
Cette mission de dissémination ouvre des perspectives concrètes de coopération entre ICOOPEB et l’IFAM, notamment sur les enjeux environnementaux et les conditions de vie des populations rurales des varzeas (zones inondables). Ces territoires constituent des espaces d’innovation pour le développement de solutions durables adaptées à des environnements contraints.
En renforçant ces synergies, ICOOPEB poursuit son objectif de mise en réseau d’acteurs engagés dans la transition écologique et le développement territorial, tout en valorisant des expériences locales porteuses d’enseignements à l’échelle internationale.
